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第一百章 厦门格物学院(下)(2 / 2)

当中还有宋应星的三个孙子宋志平、宋志生、宋志明。

看到报名的学生那么少,郑成功思考了下,决定增加优惠条件。

所有报读厦门格物大学的学生,中午能有一餐免费午餐,书籍、纸趣÷阁由他供给,同时毕业后保举到工部各司当主事。

主事虽然是九品芝麻官,但再小的官对那些不能通过科举改变命运的匠户、商人来说,都是一步登天了。

郑成功这个措施顿时让厦门格物大学的名额变得抢手起来,很多匠户、商人彻夜排队都要抢到让自家孩子入读的名额。

随着消息的传播,海澄、金门、同安三地的百姓都急赶厦门抢着报名,很快三百多个名额一眨眼就给人抢光了。

没有抢到名额的数百名百姓挤在学院门口苦苦哀求院长宋应星、教导主任冯澄世让他们的孩子也入校读书。

看着那些心急的百姓,宋应星、冯澄世两个人是劝了又劝,口水都讲光了。

但百姓还是不死心,拼命地哀求,希望能有个进后门的机会。

挨不过百姓请求的宋应星只好上报了郑成功,让他拿主意。

考虑到教师就二十来个,再增加学生数量的话,就不能保证教学质量。

郑成功只好亲自劝说那些百姓,告诉他们今年是没有额度了,但可以让他们将名字留下,明年一定优先招募他们的孩子入学。

在郑成功再三保证下,这些有鉴于大将军的好名声才不舍的离去。

厦门格物学院的教学拟定了五年课程计划。

第一年识字,讲解浅书,第二年开始熟读四书五经,第三年开始学习基础知识和专业知识。

基础知识有《物理学》、《九章算术》、《几何原理》。

学院考试严格,有月课、季考、岁考三种。优等者有奖金,劣等者需要体罚。

第五年举行大考一次,优等者记优留院,继续深造。同时跟随教师研究格物,类似于现代的研究生。

为了鼓励学生有探索精神,学院还设有化学实验室、博物馆、天文台灯。

随着厦门格物学院的设立,不单培养了一批不同于传统的近代科技知识分子,帮助郑成功改造了武器。

更加重要的是,随着科技知识的传播,华夏百姓开启了明智,同时也开始睁开眼看世界了!

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