（骏马齐飞腾）
勤学童心添智慧
（添呀添智慧）
勤思头脑变聪明
（头脑变聪明）
一天之计在于晨呀
一生之计在于勤呀
勤奋的少年知多少
古往今来数不清
一天之计在于晨
一生之计在于勤
。。。。。。。。。。。
这首歌虽然听上去简单，但朗朗上口，更重要的是其中有很多的教育意义，比如说一天之计在于晨，比如说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
当然更重要的是这部动画所展现的画面，那是一种古典的美丽，有人坐在蒲团下面读书，有人在下雪的时候站在茅草屋面前求学，有人在下雨的时候拄杖前行，有人赛着龙舟。。。。。。。
随处可见的中国元素，就连张媚这个大人看的都有些感动。
对，感动！
看着这些年画，小孩砸缸，闻鸡起舞的场景她就有种感动的情绪，这是根植在我们灵魂深处的东西，而今一切似乎都被唤醒了。
而张媚的儿子也看的津津有味的，他看着里面活泼灵动的小孩的画面觉得挺新奇的。
“第一集，苏东坡应试！”
“大江东去，浪淘尽千古风流人物，赤壁怀古这千古绝唱是宋代大文豪苏轼留给我们重要宝藏，他的诗词和散文在我国文学史上占有重要的地位，他和爸爸苏洵弟弟苏辙并称三苏。”
开头有声音报幕道。
画面则是一个白发老人负手而立的表情。
张媚知道第一集讲的是苏轼的故事。
苏轼这个人简直是太有传奇性了，有关他的传说那是多不胜数，光是东坡肉就已经让他流传千古。
这是一个神奇的人。
“那么有关他的故事到底是怎样的呢？”
别说小孩子了，就算是张媚这个大人也有看下去的冲动。
“放学喽，放学喽，终于可以回家喽。”
苏轼和苏辙撒着小脚丫欢快的跑着。
“哈哈。”
张媚的儿子张涛笑了出来。
他觉得苏轼，苏辙两个人好可爱。
张媚也是会心一笑，没想道被称为大文豪的苏轼和苏辙是这个样子的。
“他们也讨厌上课吗？”
这时一位白发苍苍的老先生叫住他们。
“苏轼，苏辙今天的功课你们都记住了吗？”
先生问道。
“记住了，先生再见！”
苏轼和苏辙两个人说完就立即撒开脚丫子跑了。
“哈哈！”
张涛又笑了。
苏轼和苏辙两个人踩着石阶登山，而这时候下起了雨，山顶上刚好有一个茅草屋，二人就在那躲雨。
“天气真美呀！”
苏辙张开双臂拥抱大自然。
“秋天的傍晚一场山雨空气好新鲜呀。”
苏轼感叹道。
“对，真舒服，真新鲜。”
苏辙附和道。
“我们只会说舒爽呀，新鲜呀，同样是感叹，你听人家王维是怎么说的？空山新雨后，天气晚来秋，只用了十个字就把人心里的感受说尽了，让人浮想联翩呀。”
苏轼道。
张媚看的一脸懵逼。
“小孩子都懂这么多吗？”
她再看看自己的儿子，发现他也在津津有味的观看。
“这倒是一个好现象。”
张媚心道。
“哎，我们怎么说不出这样的话。”
苏辙低着头感叹道。
张媚只想说你们年级这么小，懂得这么多，已经是非常非常牛逼了。
“还有啊，明月松间照，清泉石上流，松影月光，婆娑起舞，泉水像是会唱歌一样匆匆流过，本来静止的东西到了他那里就好像有了生命，这才是真正的本领呀！”
苏轼侃侃而谈道。
张媚。。。。。。。。
“熊孩子都这么厉害吗？”
苏辙叹气道：“哥我怎么就写不出这样的好诗来？”
“写诗必须肚子里有内容，就像是蚕吃饱了桑叶一样，满肚子都是丝，不吐便无法活下去。”
苏轼道。
张媚觉得苏轼说的好有道理。
“苏轼真的这么牛逼吗？”
“年级这么轻，说的话比他们大人说的还有哲理。”
“挺有意思的。”
。。。。。。。。。。
张媚觉得这《中华勤学故事》真的挺有意思的。
这时候苏辙道：“可是我不是蚕呀，我不会吐丝。”
“哈哈！”
张媚只觉得苏辙好萌，她刚才一直有一种不真实的感觉，因为苏轼和苏辙就像是小大人一般，这一刻她才觉得苏辙也只是一个小孩子，他也有小孩子天真烂漫的一面。
“咦，雨停了。”
苏轼道。
苏辙向天空看去，果然是一片晴朗，秋天的雨真是来的快，去的更快。
两人又是欢快的撒着脚丫向山下跑过去。
在跑动的过程中，苏轼对着苏辙道：“要想写诗，必须先学对子歌。”
“我说一个字，你对一个字，我说一个词你对一个词，你敢吗？”
苏轼向苏辙发出挑衅。
苏辙自然是当仁不让的答应了。
“对就对，谁输了给赢的那个人当马骑。”
苏辙提出了赌注。
苏轼道：“一言为定。”
“一言为定！”
苏辙也附和道。
两个人看上去非常的兴致盎然。
“谁会赢呢？”
张媚在心里猜测着。
可以说《中华勤学故事》真的吸引到了她，现在她正在和自己的儿子一起观看着，两个人就在那边聊天边看，画面看上去非常的和谐。