第七十五章、“闲书”风波，我的学生我的爱 “你怎么不说话了？想什么呢？”高志刚似乎看出点什么？ “我没事。” “肯定有事，你看心不在焉的。”他一挑眉头，还朝我眨了眨眼睛。 我笑了。“其实你的眼睛真的不难看！双眼皮，黑黑的瞳仁儿，闪呀闪的，很会放电呢？”我竟然发现了秘密，他的眼睛很好看。 “是吧？你才发现我是个帅哥啊？”高志刚不满的说道。 “挺自信啊？” “你看我的鼻梁又高又挺，不好看吗？” “哪有这么自恋的人啊。”我不由得看向他，映着一缕阳光，鼻子还真是笔挺呢！ “小薇，我们都订婚两年多了，我觉得你都没认真看过我。”他郁闷地说道。 “我可不敢看，有啥好看的？” “万一有一天，你不认真看清楚了，在人群里再找不到我了呢？”他笑着说。 “哦，有机会好好给你画个素描！”我笑着说。 “你说的啊，你可不能反悔，我知道你会画画。”高志刚很有兴致，甚至很兴奋的样子。 “哪有那么多时间？你看学校里很忙，回家也没时间不是吗？”我如实回答道。 “那一定有办法啊。你可以赶快嫁过来呀。” “我不是不够二十岁呢吗？”我说道。 高志刚不说话了。 过一会儿，他又说道：“你真是较真儿的人，你看我弟他们都不够年龄，不都结婚了吗？” “算了，又老话重提了啊？”我有点不高兴。 “好好，我听老婆大人的。” “以后也得听啊！” “那是当然。”现在的我感到很愉快。说不定我们真的会幸福的呢？事在人为嘛！ “我们学校快期中考试了，你觉得学生们状态怎么样？”他问我。 “总体来说很可以。作业齐整，交的也及时，回答问题也积极，反正我也没发现一点儿也不学习的孩子。”我似乎很满意自己的班级管理。 “我们班里最近有看闲书的，你班里有没有？” “什么闲书？”我赶紧问道。 “就是与学习无关的书呗。” “与学习无关不要紧，只要不是坏书就行。”我想了想说。 “那可说不好。你如果不注意也很有可能有儿童不宜的呢！”高志刚认真地说。 “有道理。”我很赞同他的分析。 “我到学校在早例会上就查一查四班学生的具体情况。” 高志刚点了点头，说道：“孺子可教啊！” 我笑了，心想这小子还不赖啊，抓班级工作够细致的呀！ 生活真的很精彩，你看你有没有去发现。这句话很有道理哦。 “同学们，还有不到两周时间就期中考试了。我们一定要把学习放在第一位，努力考出理想的成绩。 鉴于最近学生们有读闲书的现象，我们也今天来一次检查自检。 现在请同学们拿出教材以外的书籍来，分享一下自己的读书情况吧！”晨会上，我说干就干，立马进行了突击检查。 顿时，教室的气氛变得有些诡异。 有的学生很意外，可能认为我小题大做吧？有的学生赶紧把自己桌洞里的课外书拿出来放在桌面上，有的学生有些坐在自己位子上无动于衷，有些同学竟然不约而同看向了最后一排的梁子刚。 什么情况？ 我立马从讲台上下来大步流星地走过去。 “梁子刚同学，请把你的课外书拿出来可以吗？”我温和地问道。 “老师，我——我没有。”他吞吞吐吐地说道。 “真的没有？那你可以让我看一看你的书吗？”我选择了再坚持一下。毕竟无风不起浪浪啊。 “张老师，你不相信我吗？”他抬起头直直看着我。 “老师自然愿意相信你的。为了我们这项工作，你是不是可以配合一下呢？”我耐心地轻声说。 其他学生的眼睛都集中到我和梁子刚身上，教室里的气氛变得紧张起来，大有两军对峙的情形。 众目睽睽之下，梁子刚把他所有的放在桌洞里的书全都拿出来了。 “老师，你自己看看吧！”他把眼光移向别处，好像不敢直视我。 我站在他的书桌旁边，在学生的注视下，使劲用眼睛盯着他书的书脊看。 哇塞，“看虹录“，作者？“沈从文”！ 我竟然看到一本这样的书，我把手伸出去，拿它过来就赶快回到讲台上。 “现在请同学们自查或者以同桌自查的方式迅速查完，准备上课！” 紧张的晨会就结束了。 在学校的每一天，当班主任的我们，在学校的那一刻都不会缺少意外，包括意外收获，突如其来的惊喜，当然也会有意想不到的惊吓与震撼！当班主任的老师心脏必须要好得很！ 当我拿着这的时刻，我心内百感交集，竟然觉得自己就是——狗咬刺猬无处下嘴！ 这小屁孩儿，才多大？竟然看这样的“闲书”！他竟看这样的“色情”小说！ 这本小说我是略知一二的。 “打猎要打狮子，摘要摘天上的星子，追求要追漂亮的女人。”这就是沈从文令人浮想联翩的话。 沈从文在爱情上不是一个专一的人，他追求过的女人总有几个人。 这段令人遐想连篇的话很难想象是出自那位给人“腼腆、专一、老实”印象的“乡下人”之口。可是它确实是他经常说的。现在我们称之为“渣男”。 而这《看虹录》则是他的“色情”小说！ 晨会轰轰烈烈的“政治运动”就收获了我不小的震撼！今天中午的午休又泡汤了！ “进来吧！” 午饭后我坐在办公室里等梁子刚。这是我上午在四班下课时悄悄告诉他的。 果然是梁子刚。 他一米六多儿的个头儿，长得皮肤黝黑，粗粗的眉毛微蹙着，一双细长丹凤眼，高鼻梁，一张阔口，眼神很犀利似的，看着我。 “老师，你找我？” “当然是有点事儿了。”我笑着看着他说道。 “我可没有看那！”他语气都肯定地说。眼睛不再直视我。 “那是你的吗？” “应该是我拿来的。” “你真的没看！不管你信不信？” “哦，没看就好。不过，这是谁的呢？”我举起那给他看。随手翻开扉页，写着个名字，但真的不是梁子刚的名字。 “它是我借的。”这次他低下了头，声音明显有些小了，软了。 “那你打算怎么处理这件事呢？”我问他。 “我还回去好了。” “那我怎样知道你是否还回去了呢？” “老师你不相信我？”他在试探我的底线。这小子还挺聪明。 “我也说不好。我只是担心你。”我如实回答。 “你担心我什么？” “你说呢？” “要这么说你知道这？” “知道一点儿吧。”我忽然觉得脸有些发热。 “那你一定看过吧？”这小子胆子越来越大了。 “跑题了。你想怎么样呢，梁子刚？” “你原谅我吧老师，我只是好奇，就看了那么几页。” 我笑了。“承认错误就是好学生。” “我不觉得我有错。只是我——”他不再狡辩了。 “你回去吧。希望你不要再看这样的书，好吗？”我说道，“会影响你学习的。” “你就这样让我拿回去吗？”他有点意外地问。 “书先放我这里好吗？当你毕业或者家长会时我再给你。” “那可不行！家长知道我会挨揍的！” “那怎么处理，如果你是老师？” 他看了我一眼，想了想，说道：“算了，张老师，我就送给你吧！反正你也成年了！” 哇靠，这是什么话！我激动地站了起来。 “老师我是真的这样想的。”看他还是一句真诚的样子。 “你走吧。我收下你的礼物！不过你得写份保证书给我！”我语气坚定地说道。 “成交！张老师再见！”说完转身就溜了。 我看着他的背影，忽然觉得自己怎么被学生上了一课呢？ 我的理想，在我的讲台上，那些学生有时也是我的老师。 在任何时候，我们也不能看轻自己的学生，他们有时比你想象得更聪明。小时候，你看过如此“闲书”吗？