cpa300_4();目标达到，接下来需要做的只有收集七龙珠，想着在九州世界还有几百年的时间，夏雨开始打磨起自己的剑意。↖頂↖点↖小↖说，
剑意，本来只是他用来开辟脑域的工具，利用剑道种子让剑意大成，属于取巧，基本没有什么潜力。现在夏雨却利用他的虚拟神格，开始精炼剑意，把由各种武道意境融合而成的驳杂剑意，不断打磨。
这样做的效率自然很低，可是现在夏雨多的就是时间，日子就这样过着。
在来到九州世界过去的第一百零三个年头，在每天都看不到进展，极端枯燥考验耐性的打磨剑意下，夏雨的心渐渐平静下来。
然后他发觉，来到这个世界，又重新成长一遍，遇到各种离奇诡异的事情，他的心灵并没有那么的平静，那么轻易就接受一切。只不过因为俞明可的存在，让他的不安降到最低，同时背起作为男人的责任，承担了下来。
但是在内心的深处，他已经开始急躁了，应该说从地球到修真界开始，他内心深处就有一股压力，逼着他不停地前进，让他不敢停下脚步。
而这二十多年，无法回到修真界，无法取得四阶修真知识，让他不得不停下，他才在日复一日，看不到进展，看不到目标中，开始正视自己所有的念头，发现自己的心不稳了。
在他明悟的时候，也发觉自己被这种心态影响的，偏激了许多。
因为修真界有完整的第四阶知识，因为每一个阶段的修真知识都是无数人杰的智慧凝结，他就算在九州世界研究几百年，得到的成果也不如回到修真界，在学校的图书馆看上一天。
他就在傻等着，就不再继续前行，怕研究反而让自己走错路。
这样的想法是不对的！一个有志于真理的修真者，绝对不能有这样的思想！通往真理的路，并不是学习出来的，必须是自己走出来的，因为前人并没有踏出通往真理的路。
再想想，修真知识真的必须分阶段吗？
分阶段的原因是什么？第一，各个阶段都有不同的世界观，于学生来说，容易掌握和消化；
第二，修真者的理解能力所限，脑域开发所限，一般都是随着修为提高，才能理解更高阶的知识，所以就顺着台阶走，他们没能力跳着走；
最后就是，分阶段能将所有的知识系统归纳起来，有利于教师的传授教育，有利于修真学的传播。
然而这些对他而言是必须的吗？较真的说他神府都未开辟，连正式的修真者都不算，在知识上，却已经走完金丹修真的路，现在限制住他的凡人屏障也已经不存在。
他走的开发理性逻辑的道路，限制他走得多远的，不是修为，而是他的脑域开发。