陈姥爷，”一般般吧，也没啥新鲜的！”
赵老太点头附和，确实一般般，不就是套用四要素吗？有什么啊？
可是，齐磊显然今天就和两个老头老奶奶过不去了。
一般般？这才刚开始，硬核的还在后面呢！
学生们套“公式”套的不亦乐乎，把一个新闻事件拆分成信源、信息、信道和信宿，很是清晰。
可齐磊要的显然不是清晰这么简单，他是要这帮人知道，怎么制造一场媒体审判。
可不是教他们学坏，而是学生们只有知道了怎么制造，才知道怎么去预防和攻关。
于是，齐磊突然来了一句，“别急着收笔，还没完呢！ot
“????”
陈姥爷一怔，还没完？
齐磊，“首先，大伙儿在信源部分加上几个可信度元素。”
“设定为：受害者大于犯罪嫌疑人、人际传播信源大于媒体传播信源。”
“也就是，受害人或家属的陈述，更有可信度。”
“在信息（媒体传播）部分，加入隐性失实因素。“
“也就是，媒体用事实的不同排列，隐藏、捏造非关键因素，在心理上暗示一个截然不同的结论。”
“在信道（传播渠道）部分，加入理性传播渠道、官方渠道、司法公示渠道之外的人际传播渠道和新闻专业性、道德性较低的网络传播渠道。并在网络传播中，一部分无良信道加上蹭热度因素，以及出于其它目的的捏造成份。”
“在信宿（受众）部分，加入：共情心理、同情弱者、选择性接触，还有沉默的螺旋。“
“然后”齐磊此牙一笑，“你们再结合西方y革命的具体事例和操作流程，以及中日韩三国典型新闻事件的案例”
众人。
陈姥爷：ot！！！！！ot
同学没啥，就觉得挺好玩的，陈姥爷却是惊了。
嚓！！让这小子玩明白了啊！你就直接告诉他们，怎么去操纵一场媒体审判不就得了？
好吧，齐磊还真就是这个意思，“把今天的内容好好记下来，将来你们从事新闻工作，遇到最多的情况，就是这种突发性社会热点事件的报道与公关。”
“再遇到这种事儿，直接套用四要素，再从中找出我刚刚列举出来的元素。到时是推动它，还是制止它，我想不难有一个清晰的思路了。“
陈姥爷一听，有道理，赶紧翻开小本本记下来。
而赵老太则是把目光又挪窗外去了。
本来齐磊是想借这堂课把媒体审批，以及一些典型新闻事件的事儿讲透的。
可是，一来快下课了，二来齐磊看了一眼门口，就见董北国在那儿站着，一副要进来的架势。
应该是明天就接待斯坦福交流团了，董大校长有话说。
齐磊见状，千脆把套用传播四要素人为干预的过程当做一个作业。
“假期的课就到这儿了，把今天的课上内容写一篇论文，或者分析报告，开学交给我就行了。”
说着话，示意董大校长进来。
于是，老头背着手进了教室。
大伙儿本来已经在收拾东西了，一见董校长，又不由安静下来，等着董大校长训话。
而董校也没急着跟同学们说什么，问向齐磊，“明天，维鹰一期能回来不？”
这老头儿也是坏的很，只一句话，二期的人就都不乐意了。
啥意思啊？让一期回校干啥？
董北国背个手，那叫一个欠揍，“人家是斯坦福，还是精英训练营，还带了一帮资本家，这事得重视啊”
“再说了！”大嘴一瞥，“本来也是奔着雏鹰一期来的啊！”
“尤其是马拓、张显龙那几个，那在斯坦福都是挂了号的啊！”
连列维斯坦都憋着劲儿，要看看咱们一期的本事是不是吹出来的。“
你赶紧让他们回来。“
雏鹰二期，otot
这就忍不了了哈！
你要说一期比二期优秀，大伙儿也就认了，毕竟比他们多写一年的论文呢！
咋地？明着挤兑呗？激将法？
那你说，接还是不接吧？
无一例外，齐刷刷地看向小齐导员，意思是，这你得一碗水端平吧？得帮我们说说话啊！
只见齐磊抱歉地一摊手，“回不来啊！马拓、寇仲琪和宗宝宝在西雅图呢！”
“周小晗和江瑶有独立任务，剩下的人都在深圳，都忙着呢！”
呲牙一笑，“不就是个交流吗？二期能应付吧！？“
二期众人听罢，心说，这还算句人话。
董北国瞪着眼珠子，“真回不来啊？”
看向二期众人，“靠你们了？行不行啊？“
二期要疯，都这个当口了，还信不着我们呢？
结果董北国一点没客气，“一帮熊玩意，我是真不看好你们！”
二期，“！！！！ot
董北国，“就你们啊，脑袋瓜聪明倒是聪明，就是短练！上学期朋那熊样，也怪不着我信不着吧？“
二成子忍不了了，“董董董董校！！瞧瞧不起谁呢？不不不，不就一帮小老外吗？拿拿拿下！”
董北国，“你可拉倒吧！就你们，我看还不如日韩的留学生呢！这帮孩子我看比你们学的好。“
二期，“”太伤人了。
日韩留生：“？？？？？”
嗯？？啥意思啊？校长怎么还夸上我们了呢？
比雏鹰班都强？
有点懵，让董北国夸懵了。
而董北国还没说完呢，“你们还别不服气！正好，宣布一个事儿哈！“
大伙儿，“啥事？“
董北国，“校办讨论了一下，下学期开始，雏鹰班不但要招三期，还要成立一个雏鹰国际班。”
“好的教学资源，咱们大方点嘛，不能让人说咱北广只向着中国学生，吃独食，对不对？”
嗯，实际情况是，齐磊这个洗脑式的教学挺不错，董北国觉得得发扬下去，不能就忽悠这么几个吧？
每年你不得产出一个班？
日韩留学生：“！！！！”
还有这好事儿？董校霸气！大方！无敌了！
而董北国看向二外的日韩留学生，“我和你们校长已经反映过了，这段时间大伙儿表现都不错，二外下学期也准备弄个国际班。”
二外的日韩留学生，””
就说这半个多月的课不白上啊！
而这还不算完呢！
董北国，“关于这次学术交流的事儿，学校也考虑过了，光一个雏鹰二期有点没底气啊！”
看向齐磊，“咋整？”
齐磊，“咋ot
你问我咋整？这老狐狸，打的什么主意，你倒是提前通个气啊？
好吧，其实没法通气，董北国是刚刚在教室门口临时起意。
维鹰国际班不是，但是除了这个不是，其余都是。
至于打齐磊一个措手不及，扯淡！他要是真措手不及，那他就不是小狐狸了。
齐磊把老董的话在心里过了一遍，大概也明白了。
只能说，董北国还是阴啊！
咋整？
不确定的苦笑，“要不让日韩的同学也参加进来？和雏鹰二期一起参加交流！“
底下日韩生一听，差点嗷嗷叫，“小齐导员！这个可以有！！ot
董北国，“这合适吗？不太好吧？人家可都是斯坦福的精英！”
日韩生，“西巴！（八嘎呀路）！”
以前还怵一怵，现在？顶看他们不顺眼好吧？
那个小眼睛女生腾的就站了起来，“校长！我们一定不侮辱东亚文化圈的威名，你就让我们去吧！“
董北国，“这那也不行啊！”
“实话告诉你们吧！人家就是来砸场子的，那可是斯坦福啊！”
“被落后的中国的，都排不上名一所专业大学给比下去了。“
ot来了，就是火药味十足！“
“你们要是ot
都没等董北国说完，一帮日韩生都蹿了起来，“那更得灭了他们！”
董北国，“那好吧！“
瞥了一眼二外的日韩生，“既然这样，你们也参与进来吧！当个翻译挺好。“
背着手往出走，蹦出一句，“不能白学半个多月嘛！”
二外的日韩生一听，高兴坏了。
特么的洋鬼子！弄他们！
疼死我了！
智齿是异形牙根儿，带倒钩的，带着肉丝下来的。
最无语的是，特么的只给我拔了左边的上下智齿，没拔右边的。
说是留着吃饭使，下周再拔右边，老子还要遭一回罪。
疼的老子生无可恋另外，这段媒体审判，先看个大概意思就行了。
估计很多人看不懂，甚至不认同。
这章只说说理论，实例后面另有剧情，把今天的铺垫了，到时看了实例能更清晰一些。保证大伙都知道怎么回事儿，并且不再做沉默的螺旋。
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