但是李秋白他们不一样。
要求至少修满36门课，其中通识教育课程至少14门，专业课至少12门，选修课至少10门。
专业课和选修课很好理解，只是在选课上比较自在了点，在导师的指导下组合自己所需要的课程。
倒是这个通识教育有点不一样。
有六大方面，每个方面都要修，而且学校要求每一个本科生在大一、大二要修完这一系列的课程，并获得相应的学分。
1、外语：常见的有法语、德语、西班牙语、日语等等。两门。
2、体育：常见的体育课。两门。
3、写作：主要教授学术类写作的基本纲要，包括如何立论点，引论证，找证据，得结论等。一门。
4、数学与自然科学：数学两门、物理学两门、化学一门、生物学一门。
5、人文与艺术：靠近艺术方面，涉及面广阔，比如音乐史、作品赏析、文学作品研究等等。至少一门。
6、社会科学：经济学、政治学、法学、伦理学、历史学、社会学、心理学、教育学、管理学、人类学、民俗学、新闻学、传播学等。至少两门。
14门通识课程，按照上面的来也只是刚好满足条件。当然了，要多修几门肯定是没问题，这个全看个人。
看完这些，翁明亮瞬间瞠目结舌。
一脸羡慕地望着李秋白，酸酸地说道：“我的天，这也太好了，还能自己选择想上什么课程。要是当初我也通过了，那该多好啊！”说到最后，翁明亮有些欲哭无泪。
“有啥好啊，我只想专研计算机，你没看到上面还规定了多少门吗？数学就算了，还要学物理学、化学、生物学……我吐了，真的！”李秋白怨念满满地说道。
第五、第六的倒还好，总能有一两门感兴趣。比如音乐鉴赏或者心理学，这些李秋白还是有点意动。
前三的外语、体育、写作很正常，主要是第四方面，这个完全限制死了！
数物化生……四门都要学，高中物理、高中化学倒没什么。
大学物理和大学化学，那是相当的难，挂科率遥遥领先的课程。
“也对哦，听说大学物理课跟听天书一样，我宁愿听这个老师讲思修课。 ”想到那个场面，翁明亮打了冷颤，呼出口气，有点侥幸地说道。
“那你咋办？”
“还能咋办，晚上小组开会我问问校长。”李秋白有些郁闷地说道。
这个通识教育课程完全打乱了他的计划，让他有些始料不及。
之前还特意查了下北京大学元培学院的培养模式，结果光华的这个一出门，完全不一样啊！
明显偏向于理工方向，毕竟数物化生这四门都强制修了。
好在看完群消息，讨论组里，校长也发了一个艾特的消息，通知晚上8点开小组讨论，地点是普兰咖啡店。
“那以后咱们是不是不能一起上课了？”
“应该是这样子没错了。”
翁明亮挠挠头，脸上有些郁闷，心中更是痛心疾首。
这特么以后抄不了作业了啊！
ps：下一章还没写好，先别看，等2点之后！实在抱歉！